APVV-23-0586
RIFLESSIONE CRITICA SULLA RICERCA LETTERARIA E TRADUTTOLOGICA SLOVACCA NEL CONTESTO DELLA TRADIZIONE EUROPEA OCCIDENTALE E DELLA FORMA ATTUALE DEGLI STUDI UMANISTICI

Il progetto si propone di riflettere sui concetti, le teorie e le scuole di pensiero originali sviluppate nell’ambito degli studi letterari e della traduttologia slovacca, contribuendo così alla rinnovata vitalità delle scienze umane nell’Europa occidentale. Il concetto di humanitas viene inteso sia nel contesto del patrimonio culturale comune dell’Occidente, sia in relazione alle sfide imposte dalla società digitalizzata contemporanea. L’indagine esaminerà l’evoluzione del discorso scientifico in Slovacchia, maturato nel contesto socio-culturale del regime socialista a partire dagli anni Sessanta. Questa tradizione intellettuale ha lasciato un segno profondo negli studi letterari e traduttologici dei primi decenni della democrazia e continua a trovare risonanza in questi ambiti. La ricerca si concentrerà su approcci teorici e metodologici al testo letterario che ne esplorino l’impatto sulla coscienza individuale e collettiva, considerando le dinamiche della creazione e della ricezione. Queste analisi saranno condotte in prospettiva sia diacronica sia sincronica, avvalendosi di un’ottica interculturale e interletteraria. Identificando gli elementi specifici delle opere letterarie, il progetto mira a stabilire basi concettuali e a sviluppare strumenti analitici per l’interpretazione del testo, rafforzando così la dimensione umana e umanistica degli studi letterari e della relativa didattica.

I risultati della ricerca verranno integrati nel contesto della ricerca universitaria. Nella fase iniziale, il progetto si concentrerà sulle università di Spagna, Italia e Francia, in linea con le competenze scientifiche del team e i risultati preliminari ottenuti. Questa fase includerà la preparazione di un’antologia critica e la sua traduzione in spagnolo. Nella seconda fase, l’indagine approfondirà ulteriormente il fenomeno dell’interpretazione letteraria, considerandola uno strumento chiave per la formazione del pensiero critico autonomo e, al tempo stesso, per lo sviluppo dell’intelligenza emotiva. I risultati della ricerca verranno diffusi sia in formato cartaceo che tramite piattaforme digitali interattive, raggiungendo il pubblico internazionale e quello slovacco.

© Image by Simona Machová